Mettre en place et réussir les entretiens professionnels 
Averti
Objectifs
- Savoir mener l’entretien professionnel, et le distinguer de l’entretien annuel d’évaluation
- Maîtriser le cadre juridique (loi du 05 mars 2014) et les outils (dispositifs de formation, etc.)
- Déterminer un processus rganisationnel (de la mise en place à l’exploitation)
- Faire de l’entretien professionnel un élément stratégique de la politique RH de l’entreprise
- Savoir anticiper et gérer l’état des lieux récapitulatif à 6 ans
ACTION COLLECTIVE HORS QUOTA
- Public concerné : Toute personne ayant à mener des entretiens professionnels : dirigeants, managers, responsables ressources humaines
- Pré-requis : Avoir mené plusieurs entretiens professionnels Avoir répondu à l’autodiagnostic et pris connaissance des outils à disposition sur la plateforme elearning Avoir exprimé ses attentes et identifiés les points spécifiques à approfondir
- Durée inter : 1 journée soit 7h
- Inter-entreprises : Paris, Lyon, Lille, Aix-en-Provence
- Tarif inter-entreprises : 455€ HT par participant
- Intra-entreprise : France entière, nous consulter
- Tarif intra-entreprise : 2050€ HT par session
Programme
Nous axons cette formation sur l’approfondissement des connaissances et l’échange de pratiques
Dans le questionnaire concernant vos attentes, nous vous invitons à préciser les points que vous souhaiterez particulièrement approfondir au cours de la journée en présentiel.
Pensez à apporter les supports que vous utilisez dans votre pratique des entretiens professionnels
RETOUR D’EXPÉRIENCE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
Opportunités et contraintes de l’entretien professionnel
Satisfactions et difficultés rencontrées
Formalisation et suites données à l’entretien
LES CONDITIONS DE RÉUSSITE DE L’ENTRETIEN
le cadre juridique de la loi du 05 mars 2014
Les différences entre entretien professionnel et entretien d’évaluation
Les impératifs à respecter, Les sanctions encourues
L’obligation de résultat
La formalisation du support
Les étapes, les thèmes à aborder, la manière de questionner
La posture à adopter, les comportements à privilégier
L’information du salarié
LA CONDUITE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
Les objectifs et les étapes pour faire de l’entretien professionnel un moment constructif
Les bonnes pratiques
Les écueils à éviter
L’identification des leviers de motivations
Les questions à poser pour creuser les motivations
L’élaboration d’un projet réaliste à court, moyen et long terme
La construction d’un plan d’actions concret pour favoriser la mise en oeuvre du projet
LES RESSOURCES, OUTILS ET DISPOSITIFS
La plateforme des actions collectives du FAFIEC
Les études sectorielles, existantes et à venir de l’OPIIEC
Les CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) de la Branche
Les formations éligibles au CPF (Compte Personnel de Formation)
Les périodes de professionnalisation
La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
LA FORMALISATION DE L’ENTRETIEN
L’élaboration d’un support reprenant les éléments clés de l’entretien dont le plan d’actions
La consolidation des synthèses d’entretien pour élaborer un plan de formation collectif, la mise à jour du référentiel de compétences, l’identification des compétences existantes et à développer
Le suivi des plans d’actions pour anticiper l’état des lieux tous les 6 ans
Mises en situation sur la conduite d’entretien professionnel choisies parmi les situations difficiles évoquées par les participants ou à partir de scenarii préétablis sur les étapes essentielles de l’entretien. Débriefing des points forts et des axes de progrès
Invitation à élaborer un plan d’action concret individuel dès son retour dans l’entreprise
méthodes et moyens pédagogiques
Avant la formation
auto-évaluation en ligne des connaissances, expression des attentes, avec fonction, secteur et profils des personnes avec lesquelles mener des entretiens professionnels, validation de l’adéquation aux attentes, aux besoins et aux contextes des participants
Pendant la formation de deux jours en présentiel :
alternance d’apports théoriques, de travail en sous-groupes et d’échanges de pratiques, entrainement lors de mises en situation systématiquement adaptées aux besoins et contextes des participants
Après la formation, sur la plateforme en ligne :
les supports projetés lors de la formation, les annexes avec les fiches détaillées, les recommandations pour utiliser et s’approprier les outils de la Branche, des questionnaires et fiches techniques de bonnes pratiques, une bibliographie
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